三溪镇：“三步棋”推动 电教远教工作提质增效

近年来，旌德县三溪镇高度重视党员电教远教，围统党员远程教育站点学用管理、先锋网络体系建设和远教站点学习成效转化，下好“三步棋”，推动党员电教远教工作提质增效。

下好“先手棋”，抓好党员远教站点日常管理学用。将党员电教远教工作列入基层党建工作清单，纳入村（社区）领导班子和领导干部年度考核以及党组织书记党建述职评议考核内容。严格落实好远程教育“集中学习日”“固定学习日”制度，制定站点学用年度、月度播放计划和精品节目推荐，推动站点日常学用与党员经常性教育、“三会一课”、主题党日、活动等有机结合，巩固电教远教工作基础。通过创精品、争一流、评先进、树典型，促进党员电教远教工作再上台阶。

下好“关键棋”，提升先锋网络体系建设水平。选优配强先锋网站管理员队伍。通过多形式、多渠道加强远教站点管理员、先锋网站管理员的业务工作指导和培训，引导管理员积极履职尽责，提升先锋网络体系建设水平。加强对村（社区）先锋网站信息更新维护和内容、图片监管督导，每月15号前完成6个村（社区）万村网页及镇先锋网的信息更新，积极做好信息自查工作，配合县巡查做好整改。

下好“服务棋”，发挥远教学用示范基地实效。发挥“远教学用基地+平台”作用，融合远教文化和远程教育的丰富资源，通过组织观看典型人物事迹片，以身边事教育身边人，着力拓宽远程教育的外延和内涵，推进新形势下乡村物质文明和精神文明建设。聚焦村级集体经济发展，依托各村（社区）电教中心综合资源，组织党员志愿者、农技骨干等专业人员，结合党员群众需求，在电教中心进行辅导教学，引导干部更新观念，实施自主多元发展，进一步提升巩固学用效果。（李祺）