旌德县始终将党的领导贯穿于教书育人全过程，将党建与思政教育深度融合，探索出“党建+思政”育人新模式，引领教育事业发展取得新成就，获得良好社会反响。

旌德中学：拓展育人途径，建立“全过程育人、全方位育人”的实践育人格局

一是创新思政课教学模式，着力发挥思政课堂的主渠道、主阵地作用。二是以社团活动、班级团学活动等校园实践活动为有效形式，拓展思想政治教育渠道。三是以学生志愿者活动等形式开展社会实践，真正做到理论与实践相结合。通过采取课堂内外、校园和社会的全方位无缝对接，将思想政治教育渗透到学习生活的方方面面，逐渐形成以第二课堂为途径、以实践教学为载体的“全过程、全方位、立体化、大思政”育人格局。

梓阳学校：点面结合，创建形式多样、主题丰富的思政大课堂

一是参与面广。领导干部示范带动全员参与，校长带头讲，行政人员轮流讲，班主任天天讲，科任教师课堂渗透讲，学生受教育面100%，初中生参学网上主题团课“青年大学习”95%以上。二是形式多样。学校开展“最美朗读者”35期，“家长课堂”45期，“荐书台”好书推荐23期，“梓阳书苑，万卷书社”指导阅读种子40期，同时采用专题讲座、国旗下讲话、主题班会以及邀请公安、司法、文旅、关工委等职能部门进校园宣讲等形式积极实施思政教学。三是主题丰富。通过“开学典礼扣好人生第一粒扣子”、“传统节日实践活动”、“文明礼仪伴我行”、 “学雷锋志愿行活动”“中华传统文化五星诵读评选”等为题材的一系列教育，不断丰富思政课的内涵，逐渐提升学生的道德水准。

新桥小学：行走的课堂，让思政教育活起来，深下去

一是该校因地制宜地开发“快乐劳动+”思政教育资源，创建“耕读文化”特色学校，建成了多个校内劳动教育阵地，形成了良好劳动教育氛围。2021年该校被评为旌德县首批“党史学习教育基地”、“市级劳动教育示范学校”。二是该校结合了思政教育与垃圾分类这一新时尚元素。少先队员们走进社区，开展主题宣传活动。学校还通过垃圾分类科普宣讲、模拟垃圾分类投放比赛、知识快问快答等方式，引导全校师生自觉遵守垃圾分类有关规定，养成家庭垃圾分类习惯。2022年，学校被评为“首批宣城市新时代文明实践点”、“宣城市垃圾分类示范点”。三是该校将“耕读文化”与“党史学习教育”有机融合，创建了“耕读文化党史园”，把“红色课堂”搬进校园，最大程度上方便学生就地开展红色学习教育，起到了润物细无声的作用。2022年该校入选 “安徽省基层思想政治建设示范点”。

旌德县将继续打造“党建+思政”融合育人新模式，把党建工作和立德树人的根本任务打通、融通、畅通，在推动旌德教育高质量发展的赶考路上，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。