近年来，三溪镇立足于流动党员管理难到位、作用难发挥、学习难跟进等问题，定向破题解难，三项并举打通轨迹捕捉、学习教育、管理服务、作用发挥工作全链条，推动流动党员教育管理工作提质增效。

建立台账式管理。推行《流动党员组织生活记实卡》，落实流出地、流入地党组织的“双重管理”。三溪镇建立流动党员微信群，各党支部配置流动党员管理固定联系人，通过网上沟通、入户走访等方式做好经常性联系，及时了解流动党员的思想动态等，让流动党员实现线上流转和线下流动双同步，确保流动党员在外不脱管、流动不流失。截至目前，该镇通过采取“一线查、上门访、电话问”等形式，走访本地或外地29户，电话或微信联系103人，明确了约107名流动党员现状、去向、思想状况。

开展常态化学习。坚持“线上＋线下”为流动党员充电蓄能。三溪镇积极探索流动党员线上学习新模式，打造“指尖上的课堂”，指导流动党员用好安徽先锋微讯等各类微信公众号，并每日在微信群推送安徽先锋微讯有声书系列等资料。通过微信群里线上分享心得体会、安徽先锋微讯学习打卡等形式，确保流动党员“不缺课”“不漏学”“不掉队”。线下，充分用好“中秋”“国庆”等节假日集中返乡时间点，及时开展“送学上门”活动，进一步提升流动党员教育管理质效。

做好家庭式服务。加强与流动党员的日常联系沟通，制定村党组织书记与流动党员“1+N结对帮扶”制度，通过常态化开展走访慰问等方式，收集流动党员和其家属的信息诉求和意见建议，及时帮助他们解决生产、生活上难题，当好流动党员“娘家人”。此外，该镇充分发挥流动党员优势，积极搭建引“流”回巢平台，鼓励返乡流动党员将在外工作和学习的技能经验，以座谈交流、集中讨论等方式无偿分享给有需要的党员群众，让“流动党员”成为“专项资源”。