旌德县委党校统筹整合县域资源,通过做好“突出旌德特色、讲好旌德故事、打造旌德品牌”三件事,将县域资源转化为干部教育的“活教材”,推动现场教学从“单点突破”向“整体发展”跃升,打造干部教育现场教学特色IP。
一是突出旌德特色,构建“类别清晰、特色鲜明”教学格局。联动多部门开展全域教学资源调研,紧扣“分阶段、分类别、突出特色”目标,依功能属性将全县12个现场教学点划分为党性教育、乡村振兴等五大类。聚焦五大板块,提炼地方创新实践,打造特色阵地,构建起“一类别一重点、一站点一特色”的立体化教学布局。
二是讲好旌德故事,打造互动式沉浸式教学模式。县委党校选派8名优秀年轻教师,具体负责12个教学点的课程开发,市委党校安排1名宛陵名师全程指导给予支持。秉持“现场即课堂、实践即教材”理念,明确“微党课授课+场景化教学”模式,遵循“有理论高度、有实践深度、有情感共鸣”的标准,让现场教学兼具理论深度与实践温度,讲好旌德发展故事。
三是打造旌德品牌,强化“全域共建、激励导向”支撑保障。在市干教基地办的关心支持下,建立“县委组织部宏观统筹+县委党校业务指导+部门主体落实”工作机制,定期召开联席会议,及时解决干部教育现场教学点建设难题。全县12个教学点均明确责任单位与建设时间表,确保各项任务落地见效。为把现场教学点办好办活,实施动态管理机制,力争“旌牌特色”现场教学点成为全市干部教育领域的一张亮丽名片。