县委党校：坚持多举措育才 提升教师能力素质

近年来，旌德县委党校紧紧围绕培养“高质量的教师”这个核心要求，坚持多举措育才，全面提升教师能力素质。

一是广泛开展岗位练兵。以提升教师队伍业务能力和专业水平为目标，在中青年教师中组织开展“六个一”教学素质提升行动（即每年开发一门新课、每年组织一次教学比赛、每季度读一本经典好书、每季度召开一次研讨会、每月开展一次微讲堂、每月撰写一篇信息报道）。同时，成立教科研工作小组，实施“周汇报、月调度、季复盘”制度，督促广大教师按照时间节点推进教学科研工作。开展“导师传帮带”活动，为年轻老师指定1名校领导或教研室负责人作为“导师”，一对一指导新课程开发、课题研究、撰写咨政报告等。

二是努力促进教学相长。畅通党校教师与学员的沟通联系，将培训对象的实践优势和教师的理论优势结合起来。针对不同的培训需求，开展专业化培训，利用好培训对象这个独有的资源，创新培训对象参与决策咨询的机制。近年来，我校以全县中青年干部培训班为载体，组织党校教师与学员联合开展调查研究，让学员带着问题学、奔着解决去，促进学以致用。2023年，学员撰写咨政报告6篇，其中1篇获县委县政府分管领导肯定性批示，真正做到教学相长、学学相长。

三是营造良好成才氛围。每月组织教师政治能力学习培训，严格教师外出教学和发表学术文章等方面管理，不断增强教师纪律规矩意识，做到学术研究无禁区、讲坛论坛有纪律、公开言论守规矩。设置优秀教师奖及教研咨单项奖项，正向传导压力，激发教师从事科研咨政工作热情。探索建立符合党校教研人员成长规律的奖励激励办法，提升教师工作积极性。组织开展教学技能大赛、“微讲堂”等教学活动，以赛促教、互帮互助、互学互鉴的浓厚氛围，以此提升教师队伍的精神面貌、业务能力和专业水平。