版书镇：“活”字当头破三难 农村党员教育焕新彩

针对农村党员教育中“交通不便聚拢难、资源分散整合难、学用脱节转化难”的现实瓶颈，版书镇以“活”字解题，从内容、阵地、实践三个维度精准发力，让党员教育真正“活”起来、“实”下去。

紧扣需求精准施教，让教学内容“鲜活”对味。 建立“调研—定制—反馈”动态闭环机制，变“固定菜式”为“按需点单”。针对在村任职的党员干部，重点开设党的创新理论与村级集体经济经营课程；面向务农无职党员，则侧重茶叶管护、黄精种植、茄子提质及跑山猪养殖等本土特色实用技术。师资选配上不唯学历、只唯实效，邀请本镇的“土专家”“田秀才”和产业带头人上讲台，用乡音传党音、用身边事教育身边人。今年以来，已围绕茶叶、黄精等主导产业开展实操培训6场，确保党员一听就懂、一学就会、一用就灵。

拓展阵地“多元搭台”，让学习阵地“灵活”可达。 为破解集中学习难的问题，着力构建“指尖+脚尖”的立体化学习网。线上，依托“木活字小镇”公众号和各村党员微信群，定期推送“微党课”“农技小视频”，让流动党员和年老体弱党员居家也能“充电”。线下，将课堂搬进旌德县皖南第一个党支部纪念馆、白沙村千亩果园，打造“林间课堂”“夜间党课”，用方言土语解读惠民政策，用田间实景传授产业技能，真正把党校办到了党员“家门口”。

坚持学以致用“一线练兵”，让服务成效“活化”落地。 坚持“学以致用、以行践学”，推动教育成果向实干转化。结合全镇“微网格”治理体系，为无职党员科学设置政策宣传、带富示范、环境监督等实践岗位，并推行“认岗—履责—考评”链条式管理。同时，建立“学时积分+实绩评议”激励机制，将党员参与培训的出勤率、技能掌握度、结对帮带效果及志愿服务时长，纳入年度民主评议和评先评优的重要依据。如今，全镇已有400余名农村党员主动认领岗位，在产业发展、人居环境整治中带头干、作示范，真正实现了“学有温度、干有劲头、评有标尺”。